Necesitamos sangre joven!

Animo y que no decaiga.

Seguro que aqui en la comunidad Valenciana, se unira mas de uno.

Esto me trae muy buenos recuerdos , imparti clases extraescolares de electronica y radio en varios centros y puede ser que retome el tema ahora.
Yo ya hice pinitos y aunque la mitad de la familia ya era radioaficionada
me confirme en un colegio de E.G.B y despues de andar con Walkies de juguete y experimentando con estos y con antenas por los tejados,Al fin mi primera Intek de 40 canales. Madre mia,, QUE TIEMPOS. Contar conmigo.

ANIMO Y AL TORO

73s EA5BSR

Sería muy interesante que, agora que ya se conoce una planificación de los próximos meses, desde vuestras zonas promovieseis una batería de actividades semejantes para hacerlas coincidir, y que jóvenes de un centro gallego se pudiesen comunicar con otros de otro rincón de España

Buenos dias y saludos a tod@s:
Sería muy interesante como dice Javier (EC1CSV) y mi marido Miguel (EC1DJ),que otros centros se pudiesen unir al proyecto, y así poder coordinar dicha actividad paralelamente, seguro que les llamaría mucho la atención a los chavales que pudiesen contactar entre ellos a través de distintos centros, sería muy interesante.
Nosotros estaremos ahí con muchas ganas, la verdad es que para todos los compañeros que participamos en este proyecto es algo muy GRATIFICANTE, pués de eso se trata de inculcar a los chavales el entusiasmo y la pasión por el mundo de la Radio,y quien sabe, quizás en un futuro no muy lejano, tengamos una buena cantera de radioaficiond@s jóvenes, con ganas de demostrar cosas...73-88!

Difícil lo veo (y la verdad es que me gustaría ver el vaso casi lleno) cuando en Barcelona se imparte en Secundaria una asignatura que dice llamarse “Aula de RADIO” (desconozco si la asignatura en cuestión abarca toda la provincia, o región, o es nacional), si indagamos en dicha clase y en su materia nos encontramos con una mesa grande en torno a la cual hay instalados varios micrófonos conectados a una tabla de mezclas y ésta a su vez a un ordenador que hace las veces de transceptor que transmite por la ¿gran ANTENA? de Internet, por lo que realmente están engañando al alumnado impartiendo clases de Streamcasting en vez de Radio, no con ello carente de interés el asunto de cómo moderar o arbitrar un coloquio que bien podría ser televisivo como en varios programas podemos ver, pero NADA que decir en cuanto a la radio en si.

La experiencia de transmitir desde un colegio es inolvidable, los chavales presentan siempre mucho interés pero no deja de ser como ver un programa de la National Geografic en directo y NO por eso hay que esperar que se conviertan en Radioaficionados como los que ven el programa de la National no se convierten en biólogos o científicos.
Egoístamente hablando, los únicos que disfrutamos somos nosotros y en nuestro caso el profesor/hermano Marista que estaba con nosotros que había sido EA hace años, y aunque, repito, el interés es mayúsculo conlleva el inconveniente que nosotros mismos nos encontramos: instalaciones, vecinos, ayuntamientos, firmas de instaladores, interferencias del secador de la vecina, etc, porque la pregunta del millón SIEMPRE surge: “¿esto es como chatear en Internet?”

Para promocionar la radio hoy en día entiendo que se debe de hacer bajo el prisma técnico, NUNCA COMO COMUNICACIÓN, de eso hay mejores medios, mientras funcionan, y los chavales no son ignorantes a como hacerlo y lo hacen YA estando saturados de ello, a diferencia de otras épocas donde entrar por la comunicación y derivarse a la tecnicidad era un paso, pero ya estamos en el 2012 y el siglo XX ya pasó, por lo que el concepto de promoción es justamente INVERSO.

Hay que darse cuenta de la realidad de bajas de licencias en Aficionados y en Cebeistas, dando por evidente que chavales con ganas de comunicarse hay los mismos o más que hace años, y para más inri siguen comunicándose, tanto o más que lo hacíamos nosotros.

A DONDE QUIERO LLEGAR:

Hace poco escuché que URE quería abrirse a la CB ¡CRASO ERROR a estas alturas!, ya no toca, de haber sido hace años hubiese sido un éxito, pero ahora vamos tarde a buscar el pan y ya no queda, aunque con eso no quiero decir que no deba hacerse … tarde.

¿Qué panadería queda abierta? Pues la que los chavales y la gente de a pie utilizan, y bajo el concepto que la comunicación deriva a la tecnología hoy en día, y ésta a la radio, como he explicado antes, ¿entonces?... tenemos el WIFI, el wifi puede ser, y creo que es la única puerta viable para que la Radioafición no sea un “Patrimonio de la Humanidad no físico” como se quiere solicitar en IARU (seremos un monumento o vestigio activable)
Ya sea uniendo fuerzas con clubs de Wifi o creando una vocalía en URE donde se desarrollasen redes (ya se apuntó algo en el último Congreso), enlaces, estudio de antenas, enfases, repetidores, amplificadores, espacio independiente en nuestra web, revista y Congreso… etc .
La adaptación a los tiempos es apremiante a la vez que lo es el quitarse la corbata y subirse las mangas, ya que el desastre está escrito en las estadísticas (pocos años quedan de la logarítmica ascendente que se profetiza y no por los Aztecas precisamente).

NO CON ESTO… le quiero quitar ni poner Santo ni mérito a lo que estáis fomentando y todas las actividades previstas, todo lo contrario, SEGURO que estáis disfrutando como enanos y como he dicho con anterioridad os prestan una atención exquisita, perooo….. además de dar a conocer nuestra afición ¿hay algo más?, ¿hay alguna meta más?, el ya es suficiente con … es CONFORMISTA, imaginaros que les explicáis, además de todo eso que ya hacéis, que hay una red por la que conectarse, que necesitan hacerse una antena con un palito y unos alambres a una medida concreta que viene de la formula .... , o con una placa de circuito impreso, que si la línea de transmisión ha de ser de tal o cual característica, que si amplificadores, … etc los ojos se les abrirían de oreja a oreja, pero para más “cojons” TODO ESO ES POSIBLE DESDE LA RADIOAFICION, el WIFI ES RADIO y alguno no se ha enterado todavía porque se sigue mirando el ombligo con una URE obsoleta y carente de ideas (o viejas ideas) y con fantasmas del pasado que impiden la maniobrabilidad poniendo barreras donde tan solo debiera haber un ceda el paso. Y pasará como dice aquel: "hoy no, MAÑANA", y nos enconraremos dentro de una década promocionando el WIFI que ya será obsoleto ... ¡¡ pa-llorar !!

….¡A ver que le dicen a mi hija Rosabel EA3HNM, el próximo curso cuando le planteen una clase de radio y les ponga el carné de operadora sobre la mesa al profesor y además le deletree en código fonético internacional!, ja ja ja

Perdón por el tocho.

EC1DJ EC1CSV EA1HLW, pse no mal interpretéis este post y reitero mis felicitaciones por la labor emprendida, 73 de la Rana

Hola Packo.

Antes de nada he de decir que estoy de acuerdo contigo en muchas de las opiniones que viertes.

Fomentar WIFI, me parece una estupenda idea.

En lo de meter la radio en las aulas, también tienes mucha razón cuando dices que quienes más disfrutamos somos nosotros, eso es así. Por eso animo a los demás a que hagan lo mismo.

En cuanto al fin que se persigue, ya en mi primera exposición, aludía a los concursos y las actividades de fin de semana... ¿Para qué valen?, ¿Cuál es el fin, si no es el del propio disfrute concursando, o subiendo a un monte, o emitiendo desde un castillo o un vértice?

Pues esto es igual.

El primer impulso es hacer algo para divertirnos nosotros. La diferencia principal que yo le encuentro, a ir por las escuelas, es que hacemos partícipes a personas ajenas, con potencial de sentirse atraídas por esta noble afición, sobre todo por que son niños y jóvenes con dos cualidades innegables, absorben todo lo que se les muestra, y son el futuro.

Otra cosa es que nosotros, (simples ciudadanos de a pie), sepamos captar su atención y tengamos mayor o menor aptitud a la hora de enseñarles todo lo interesante que la Radioafición tiene.

Repito, el fin es el propio egoísmo por hacer radio y pasarlo bien, y eso está conseguido solamente con planificar la actividad. Si después un 1% de los chavales acaba uniéndose a esta familia de frikis que formamos los Radioaficionados, eso que ganamos todos.

Por ejemplo, nosotros tenemos, para ir empezando 6 centros..., calculando por lo bajo, son 40x6= 240 chavales, el 1% de 240 son 2.4, o sea, dos chicos y casi medio...

Si esto se empieza a hacer de forma continuada, y en otros lugares de España, solo hay que multiplicar.

Una vez dentro, al igual que hemos hecho todos, unos se inclinarán por las microondas, otros por HF, por VHF, por los Satélites, o por editar diplomas "fast work" de los de sillón y cerveza.

Y si no, pues que nos quiten lo "bailao" :laugh:

Saludos.

Para que os hagáis una idea.

Las fechas están aún bailando, porque la mayoría de los centros que ya tenemos, nos están llamando para pedir que extendamos la actividad a más grupos... Donde antes era un grupo, ahora son tres, y donde antes dos, ahora cuatro...

Por el momento lo que tenemos SEGURO son etas fechas:

CEIP San Benito de Lérez (Pontevedra)
Día 17 de Abril (Martes) (Dos grupos, antes era uno y quieren repetir en Septiembre con los que ahora están cursando 4º).

CEIP Álvarez Limeses (Pontevedra)
Día 4 de Mayo (Jueves) y Día 31 de Mayo (Viernes)(Cuatro grupos, eran dos).

IES Armando Cotarelo (Villagarcía, Pontevedra)
Tenía previsto una hora este 17 de Febrero, pero han pensado que les coincide con los carnavales, y quieren más tiempo, así que están barajando el 24 de Febrero, (Viernes).

Estamos esperando respuesta del resto (cinco centros).

Reitero disculpas por los cambios en los horarios, pero ya veis que hay interés.

Miguel Angel, ante todo gracias por entender el post anterior, que leído en diagonal podría interpretarse crítico o mal intencionado, ya me conoces y no hubiese ido por las ramas de ser así.

Hay una cosa que NO HE DICHO y que SI puede herir susceptibilidades, que en vuestro grupo no se cumple rozando la perfección.

La edad…… ¡esa dichosa edad!, a un chaval de máximo 15 años no se le puede explicar lo que es la Radioafición por según quien, una cosa es que nos sintamos jóvenes y otra que lo seamos, ya hicieron una intentona en TVE con los Chiripitifláuticos y los Sociólogos vieron que el tío Aquiles y el Capitán Tan tenían demasiada edad para un público infantil, personajes que los chavales de hoy en día ni recuerdan ni les suenan, y a algunos todavía nos quedan secuelas Psicológicas de aquello.

Eso quiere decir que las personas, si el ánimo es de captación, han de ser JOVENES no solo de espíritu sino en el DNI, es muy importante el impacto visual en los chavales y aunque la ilusión les pueda colmar y derecho tengan como el que más, anteponiéndolo a sus conocimientos, que seguro tienen sobrados, NO debe ser portavoz de nuestra afición EL CAPITAN TAN, y mucho menos el TIO AQUILES.
Y muy lamentable es, ya que son los que mas horas disponen para esto, pero el merchandising es así, y nosotros fallamos en eso como mucho otros … tal vez.

¿Alguien ha visto un anuncio de tampones por un hombre?, ¿o un anuncio de chupetes por el abuelo cebolleta?
La única excepción en la historia que confirma la regla ha sido el Tio Sam reclutando tontos para la guerra, pero el reclutador de a pie solia ser un bien plantado, fibroso y engalonado.

Te pongo una foto de aquel día donde pasaron unos cuantos grupos, ½ hora de PPS y otra ½ hora de radio, en un entorno inmejorable en el aula de Electrónica del cole.

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En la foto puedes ver el anti “PASAPALABRA” (lo que hay que oír en ese programa: “Pe de PaWato”) que son las hojas que tiene cada alumno, comenzando por lo básico, el deletreo en código internacional de aviación, el que me acompaña ( o yo acompaño) es el ahora Vicepresi EA3EJI, en un intento FALLIDO de reclutar Radioaficionados, eso siii, les quedó claro que además de Frikis, los Radioaficionados nos lo pasamos de muerte sin jugar a la PETANCA a nuestra edad. 👿 pero más importante todavia,... ellos NO tuvieron clase ese día, aunque lo que no se esperaban era el control de la siguiente que incluia el tema tratado y asuntos explicados aquel día sobre la Radio y la Radioafición.

Angeles, Miguel Angel, Javier…. ¡menudo trío!...envidia sana me dais... a disfrutar

73, Packo

NOTA: ¿he leido un 1%? .... ¡cuanto optimismo tienen estos Galeguiños! ja ja ja ... Dios te oiga y yo lo vea

Saludos Packo, y muchas gracias por la parte que me toca.
Bueno decirte solamente que buenas intenciones y muchas ganas no nos faltan, y siempre es un placer y una satisfacción, dedicar los pocos conocimientos que de este mundillo tenemos, a los chavales jóvenes, que son una esponja captando todo , las cojen al vuelo, mira tu hija ahí la tienes, una satisfacción para vosotros como padres y un orgullo por compartir vuestra aficción, o no?, ja ja!!! le ha "tirado" este mundillo de "locos bajitos" , como decía alguno por ahí... ja ja!!!.
Bueno a los que somos de la quinta del "buitre" o de la época de la "bruja averias", ya sabemos lo que hay.
Un cordial saludo y aquí estamos para lo que necesitéis. 73! y buena suerte.

Hola.

Hoy aparecía en la web una estupenda nota, en la que solicitan candidatos para cubrir un puesto de coordinador, parece que URE ha recogido el relevo, y se va a implicar en promocionar la radio entre los escolares, tal y como les habíamos pedido desde ASORAPA. :cheer:

Además os informamos de que a día de hoy, aún quedan fechas abiertas, y que el IES Armando Cotarelo de Villagarcía, ha cambiado la fecha prevista del 24 de Febrero, por el 2 de Marzo.

Dichas fechas, (hasta el momento), son las siguientes:

IES Armando Cotarelo (Villagarcía, Pontevedra) 2 de Marzo, (Viernes)
CEIP Agro de Muiño (Bertamiráns, Coruña) ¿Marzo?
IES Valga (Valga, Pontevedra) ¿Abril?
CEIP San Benito de Lérez (Pontevedra) Día 17 de Abril (Martes) (Dos grupos)
CEIP Álvarez Limeses (Pontevedra) Día 4 de Mayo (Jueves) y Día 31 de Mayo (Viernes) (Cuatro grupos)
CEIP A Escardia (Villagarcía, Pontevedra) ¿Septiembre?

Seguimos intentando coincidir con algún otro centro de España, para que los chavales puedan comunicarse entre ellos.

Saludos!

Hola,

He leído atentamente vuestros post’s. Yo también he tenido en ocasiones la tentación fomentar nuestra radio en el IES de mi pueblo pero nunca me he visto coraje de hacerlo.

Seré breve. Me he quedado con un idea fundamental. La radio no deber presentarse como un chat, que también lo es pero para eso está Internet, sino como un amplio campo donde la técnica es la base del funcionamiento de las comunicaciones. Debe considerarse que la presentación se hace a alumnos de IES. Eso debe motivar a los muchachos con la mente mas despierta e inquieta. Presentar la radio solo como activaciones o concursos de fin semana es un error.

Saludos.

Fernando, EA3KU.

Hola:

Yo creo que todo es importante y cuenta,La actividad en los colegios/institutos/activaciones no va a traer miles de nuevos radioaficionados.

Pero cada uno nuevo es muy importante para el relevo.

Esa no es la mayor finalidad sino el poder llegar al mayor numero de gente de una forma eficiente y si es posible ver quien puede estar interesado,contactar con ellos y abrirles las puertas.

Conseguir que alguien que le ha gustado "aquello que hicieron eso señores con sus aparatos" se convierta en radioaficionado no es cosa de un día sino de un seguimiento,una relacion,un feeling que no se crea en una hora.La clave es la constancia.

Pero en esa hora,en ese rato,en esa activacion se llega no solo a esa gente sino también a su entorno creando lo que llamo una corriente positiva que como nuestras ondas cuando se propagan puede ser muy beneficioso para todos nosotros.

Esos chavales que cuentan en casa de forma positiva lo que han visto pueden influir positivamente en la perspectiva de la aficion.

Esas personas que se han acercado a esa activacion y que se supone que han sido tratadas muy bien y se les ha explicado de cara a un profano enfatizando en lo positivo podrán ver de otra forma los argumentos negativos de un vecino furioso en un determinado momento.

Esos profesores si ven que la experiencia aporta algo de conocimiento en una clase diferente y dinámica querran volver a repetir y también tendrán un conocimiento positivo.

Esos medios de comunicacion a los que les has enviado la informacion,independientemente de que lo publiquen un titular es lo de menos,también sabrán que hemos estado ahi y ha ocurrido algo interesante.Quizas la próxima vez lo vean de forma diferente.

El wifi,Uf Rana seguro que también se está quedando antiguo pues eso ya lo mencionamos hace años en algunos foros.Pero si se entra por ahi se pueden enseñar mas cosas.Se trata de sumar de aqui y de allá.

Como apuntais la experiencia para los propios radioaficionados es importante, y enriquecedora tanto antes en la preparacion pues te enfrentas a poder explicar lo que ya sabes repasando y concentrando material sensible de contar y como contar.El durante es importante pues si la reaccion es buena,que por lo general asi es, da mucha moral y recoges datos para la próxima vez.

El despues es ver como mejorar la proxima vez.

¿Algo vanal? ¡Para nada! Todo lo que habeis mencionado son semillas que pueden o no fructificar pero que nos mejoran dia a dia.

Para que se entre hay que abrir las puertas...y dejarlas abiertas para que sepan por donde llegar.

73

73

Es importante todo lo que comentáis.
Y estoy de acuerdo en que, absolutamente TODO lo que se hace con la radio como fin, es útil y enriquecedor.

Por eso, URE va a crear una vocalía específica que aúne criterios en cuanto a lo que se debe trasladar a un grupo de estudiantes, dependiendo de su edad. (Cosa que aplaudo, por supuesto, y por descontado que ya he presentado mi candidatura)

Una cosa está clara; no es lo mismo presentar la Radioafición a unos chavales de 13 años, que hacerlo con unos mozos de 17 con pelos en las piernas que te miran desde la perspectiva de quién ya lo sabe todo... :laugh:

Por eso, es importante, repito, la opinión de cada uno, y que un coordinador se encargue de realizar una especie de protocolo a seguir por aquellos que se animen a ir otra vez a la escuela, pero esta vez con pantalón largo...

A continuación os expongo lo que ya hemos hecho nosotros el año pasado.

En la presentación en powerpoint, se parte de la necesidad de comunicación que tiene el hombre, y al principio, para desligar de la Radioafición el tópico de que es un hobby de personas mayores, hay un ejemplo de un niño de 6 años (Yuta, JG1FYW) realizando un QSO en un contest, con un colega de Chile (Sergio, CE1TT)...

Luego se les explica quienes somos y en qué consiste la actividad.

La siguiente diapositiva es un guiño al profesorado, en la que se describe como esta afición es útil a la hora de desarrollar al individuo como persona, fomentando conocimientos de geografía, técnica, electricidad, idiomas y tolerancia hacia los demás. También se añade que es una tecnología que, a diferencia de Internet y la telefonía móvil, no depende de otras infraestructuras, por lo que resulta muy versátil.

Más adelante se repasa el código ICAO, (y se les pide que anoten su nombre usándolo), y algunos ejemplos del Código Q y el SINPO, y se comenta el uso de la UTC. Se les habla de los organismos de los que dependen las Telecomunicaciones, (ITU, el propio Ministerio) y de URE.

En este apartado se les explica la asignación de zonas, e indicativos, y se les muestra como se divide el planeta en cuadrículas para una localización más exacta, (Locator).

También hablamos de la QSL, su importancia y validez y como se rellena correctamente.

Se les explica de forma muy llana y simple los dos tipos de ondas, directas y reflejadas (por rebote, me refiero). En este punto se hace hincapié en el hecho de que las ondas viajan en línea recta y su alcance es limitado, y como estas ondas, cuando rebotan en la atmósfera alcanzan grandes distancias.

Es ahora cuando, para captar su atención, se les habla de los contactos con la ISS, y se pasa un corto vídeo de apenas un minuto con un ejemplo muy divertido de un colega portugués, (Costa, CT1EAT) y un audio de Richard, W5KWQ, hablando con Fernando, EC1AME desde la Estación Internacional.

A continuación hay un apartado dedicado a la utilidad demostrada que tienen nuestras estaciones de radio en caso de catástrofes, todo ello sin alardear de heroísmo, ni mucho menos, y centrando de nuevo la atención sobre el hecho de la facilidad y simpleza de montaje de una estación de radio en cuestión de minutos y en cualquier sitio. Estar en el centro con un trozo de hilo, y comunicar con lugares a centenares o miles de KM, para nosotros es algo que ya sabemos, pero para ellos, es un claro ejemplo de que no se necesitan grandes antenas y caros aparatos. (Eso sí, hay que ir con lo mínimo, un dipolo, un PC y un equipo de HF pequeño, no podemos decirles que todo es muy fácil y al alcance de cualquiera, si llevamos una directiva, un montón de filtros, acopladores, medidores, fuentes y un equipo de 2000 Euros...) :blink:

También les damos algunos ejemplos, (pocos) de radioaficionados famosos, algún cantante, algún deportista, y por supuesto EA0JC...

Una vez aquí se les anima a hacer alguna pregunta, y (si hay tiempo), se repasa el ICAO con sus nombres y se prueba a sintonizar alguna estación para que se vayan familiarizando con el sonido y la calibración del VFO. También se les puede pedir que anoten el indicativo del operador sintonizado, que nos digan desde qué zona transmite, etc...

Y ya lo siguiente es pedir voluntarios para empezar a llamar... Lo peor es que querrán todos, pero el tiempo de los escolares está regido por sus obligaciones...

Perdonar el "tocho", pero lo he expuesto a modo de ejemplo.

No se trata de que sea así como hay que hacerlo, seguramente que se puede mejorar mucho, el único problema es el tiempo disponible con los chavales. A partir de aquí, quien quiera puede aportar alguna sugerencia.

Saludos.

Hola,
Estamos muy contentos del apoyo recibido de la administración... :woohoo:

A través de un correo electrónico, y como respuesta a una cuestión sobre la posibilidad de utilizar nuestro indicativo como portable, y que éste fuera usado por los escolares, hemos recibido de forma expresa, el apoyo de la administración.

Agradecemos desde aquí el interés de D. Félix canales Rodríguez, Director de la Jefatura Provincial de Telecomunicaciones de Coruña.

"Nos parece de gran interés su proyecto para la divulgación de la radio en los centros educativos, completando la formación de los jóvenes con una inmersión en el mundo de las comunicaciones que, aunque simple, les permita llegar a entender el cómo y el porqué de la cantidad de actividades que de forma rutinaria efectúan con sus equipos electrónicos.

También de la importancia y trascendencia que la auténtica Radioafición tiene en el mundo de las comunicaciones y de las relaciones humanas, así como el insustituible papel que siempre ha desarrollado de una manera altruista en los grandes desastres naturales.

Para sus demostraciones podrán utilizar el distintivo del Radio Club como “portable”. El funcionamiento de la estación se efectuará bajo el control y responsabilidad del titular de la misma.

(...)

Enhorabuena por su iniciativa y nuestro deseo del mayor de los éxitos.

Un saludo"

Félix Canales Rodríguez

Jefe Provincial de Inspección de Telecomunicaciones

A CORUÑA

Con motivo de la IV Feria de las Ciencias Ibn Al Baytar, que anualmente se celebra en Arroyo de la Miel- Benalmádena (Málaga), el próximo 26 de abril (jueves) pretendemos instalar una estación de aficionado al objeto de divulgar nuestra afición. Por allí pasarán muchos chicos procedentes de los centros escolares de la provincia. Entiendo que se trata de una opción más de dar a conocer nuestras actividades, que tal vez consiga encender la ilusión por la radio en algún chico. Con esa idea la planteamos.

Un saludo a todos,
José Eugenio EA7HAA

Estupendo José!

Es una pena que las fechas no coincidan, sería estupendo que los chicos pudiesen contactar entre ellos.
¿En un futuro próximo quizás?

Suerte, esperamos escucharos.

EA3GLB escribió:

Difícil lo veo (y la verdad es que me gustaría ver el vaso casi lleno) cuando en Barcelona se imparte en Secundaria una asignatura que dice llamarse “Aula de RADIO” (desconozco si la asignatura en cuestión abarca toda la provincia, o región, o es nacional), si indagamos en dicha clase y en su materia nos encontramos con una mesa grande en torno a la cual hay instalados varios micrófonos conectados a una tabla de mezclas y ésta a su vez a un ordenador que hace las veces de transceptor que transmite por la ¿gran ANTENA? de Internet, por lo que realmente están engañando al alumnado impartiendo clases de Streamcasting en vez de Radio, no con ello carente de interés el asunto de cómo moderar o arbitrar un coloquio que bien podría ser televisivo como en varios programas podemos ver, pero NADA que decir en cuanto a la radio en si.

La experiencia de transmitir desde un colegio es inolvidable, los chavales presentan siempre mucho interés pero no deja de ser como ver un programa de la National Geografic en directo y NO por eso hay que esperar que se conviertan en Radioaficionados como los que ven el programa de la National no se convierten en biólogos o científicos.
Egoístamente hablando, los únicos que disfrutamos somos nosotros y en nuestro caso el profesor/hermano Marista que estaba con nosotros que había sido EA hace años, y aunque, repito, el interés es mayúsculo conlleva el inconveniente que nosotros mismos nos encontramos: instalaciones, vecinos, ayuntamientos, firmas de instaladores, interferencias del secador de la vecina, etc, porque la pregunta del millón SIEMPRE surge: “¿esto es como chatear en Internet?”

Para promocionar la radio hoy en día entiendo que se debe de hacer bajo el prisma técnico, NUNCA COMO COMUNICACIÓN, de eso hay mejores medios, mientras funcionan, y los chavales no son ignorantes a como hacerlo y lo hacen YA estando saturados de ello, a diferencia de otras épocas donde entrar por la comunicación y derivarse a la tecnicidad era un paso, pero ya estamos en el 2012 y el siglo XX ya pasó, por lo que el concepto de promoción es justamente INVERSO.

Hay que darse cuenta de la realidad de bajas de licencias en Aficionados y en Cebeistas, dando por evidente que chavales con ganas de comunicarse hay los mismos o más que hace años, y para más inri siguen comunicándose, tanto o más que lo hacíamos nosotros.

A DONDE QUIERO LLEGAR:

Hace poco escuché que URE quería abrirse a la CB ¡CRASO ERROR a estas alturas!, ya no toca, de haber sido hace años hubiese sido un éxito, pero ahora vamos tarde a buscar el pan y ya no queda, aunque con eso no quiero decir que no deba hacerse … tarde.

¿Qué panadería queda abierta? Pues la que los chavales y la gente de a pie utilizan, y bajo el concepto que la comunicación deriva a la tecnología hoy en día, y ésta a la radio, como he explicado antes, ¿entonces?... tenemos el WIFI, el wifi puede ser, y creo que es la única puerta viable para que la Radioafición no sea un “Patrimonio de la Humanidad no físico” como se quiere solicitar en IARU (seremos un monumento o vestigio activable)
Ya sea uniendo fuerzas con clubs de Wifi o creando una vocalía en URE donde se desarrollasen redes (ya se apuntó algo en el último Congreso), enlaces, estudio de antenas, enfases, repetidores, amplificadores, espacio independiente en nuestra web, revista y Congreso… etc .
La adaptación a los tiempos es apremiante a la vez que lo es el quitarse la corbata y subirse las mangas, ya que el desastre está escrito en las estadísticas (pocos años quedan de la logarítmica ascendente que se profetiza y no por los Aztecas precisamente).

NO CON ESTO… le quiero quitar ni poner Santo ni mérito a lo que estáis fomentando y todas las actividades previstas, todo lo contrario, SEGURO que estáis disfrutando como enanos y como he dicho con anterioridad os prestan una atención exquisita, perooo….. además de dar a conocer nuestra afición ¿hay algo más?, ¿hay alguna meta más?, el ya es suficiente con … es CONFORMISTA, imaginaros que les explicáis, además de todo eso que ya hacéis, que hay una red por la que conectarse, que necesitan hacerse una antena con un palito y unos alambres a una medida concreta que viene de la formula .... , o con una placa de circuito impreso, que si la línea de transmisión ha de ser de tal o cual característica, que si amplificadores, … etc los ojos se les abrirían de oreja a oreja, pero para más “cojons” TODO ESO ES POSIBLE DESDE LA RADIOAFICION, el WIFI ES RADIO y alguno no se ha enterado todavía porque se sigue mirando el ombligo con una URE obsoleta y carente de ideas (o viejas ideas) y con fantasmas del pasado que impiden la maniobrabilidad poniendo barreras donde tan solo debiera haber un ceda el paso. Y pasará como dice aquel: "hoy no, MAÑANA", y nos enconraremos dentro de una década promocionando el WIFI que ya será obsoleto ... ¡¡ pa-llorar !!

….¡A ver que le dicen a mi hija Rosabel EA3HNM, el próximo curso cuando le planteen una clase de radio y les ponga el carné de operadora sobre la mesa al profesor y además le deletree en código fonético internacional!, ja ja ja

Perdón por el tocho.

EC1DJ EC1CSV EA1HLW, pse no mal interpretéis este post y reitero mis felicitaciones por la labor emprendida, 73 de la Rana

Hola a todos/as.

Al hilo de lo que comenta EA3GLB:

"...el wifi puede ser, y creo que es la única puerta viable para que la Radioafición no sea un “Patrimonio de la Humanidad no físico” como se quiere solicitar en IARU (seremos un monumento o vestigio activable)
Ya sea uniendo fuerzas con clubs de Wifi o creando una vocalía en URE donde se desarrollasen redes (ya se apuntó algo en el último Congreso), enlaces, estudio de antenas, enfases, repetidores, amplificadores, espacio independiente en nuestra web, revista y Congreso… etc ."ç

Para poder dar servicio wifi tendriamos que inscribirnos en el Registro de Operadores como operadores de internet y abonar las tasas, ¿sería rentable?, ademas de que sino lo hacemos bien cometeriamos una ilegalidad, os dejo este enlace como prueba de como se las gastan:

La Audiencia Nacional condena a l Ayuntamiento de Málaga por ofrecer WIFI GRATIS

Saludos... 73

EA9CD José

Bueno...

De momento nosotros empezamos MAÑANA Viernes en el IES "Armando Cotarelo" de Villagarcía (Ver información del centro)
En principio está previsto que la parte teórica comience sobre las 10:30 UTC, y en cuanto acabemos, (lo antes posible), pondremos a los chavales en el aire.

Las frecuencias aproximadas serán, de 7.070 a 7.120 Mhz en 40 metros, y/o 14150 a 14180 MHz en 20 metros.

La propagación esta mañana, mientras realizamos algunas pruebas era desastrosa, esperemos tener suerte mañana. Si fuese posible, también utilizaríamos quizás las bandas de 15 y 10 metros.

La llamada será "CQ EA1RCI/P, Armando Cotarelo..."

Esperamos contactaros y dar oportunidad a toda la clase del IES.

Hola

Nuestra primera visita a los centros educativos previstos, ha sido en el IES Armando Cotarelo, de la que destacamos dos cosas;

Como positivo:
El interés que hemos encontrado entre los alumnos, y la grata sorpresa que se llevaron los profesores al ver de qué se trataba nuestro "friki" hobby.

Como negativo:
Las malas, (malísimas) condiciones de propagación, (al menos desde nuestra ubicación), por lo que nos vimos obligados a prescindir de los 40 metros y saltar entre las bandas de 15 y 20 metros.

Aún así, nos dio tiempo incluso a recibir algunas emisiones en digitales, algo que gustó al respetable, sobre todo la SSTV, junto a los ejemplos que les expusimos sobre comunicados con la ISS.

Esperemos que para el próximo, (CEIP Agro de Muiño, el Martes 13), tengamos más suerte.

Gracias a aquellos que nos contactaron y muy especialmente a los que quisieron y no pudieron. Un saludo.

(Os seguiremos dando la lata)

Como lo prometido es deuda...

Aquí estoy, dando la lata, y cruzando los dedos de los pies...

La propagación hoy es desastrosa, nada en 40 metros y pocas estaciones escuchadas en 20...

De todos modos, pase lo que pase, MAÑANA MARTES (y 13), estaremos en el colegio "Agro de Muiño" en Coruña, que este año repite experiencia...

Estaremos realizando llamadas, a partir de las 10:30, aproximadamente, en las bandas de 40 y 20, preferiblemente.